Definir a una persona por su discapacidad contribuye de forma directa a su Discriminación y Exclusión Social. No usemos etiquetas. Nuestros alumnos no son autistas. Nuestros alumnos SON NIÑOS y tienen autismo. Recuérdalo al menos mientras estés en este espacio.
Entendemos la INCLUSIÓN como Presencia, Aprendizaje y Participación.
!GRACIAS!
viernes, 5 de julio de 2013
ATENCIÓN EDUCATIVA A LAS PERSONAS CON PARÁLISIS CEREBRAL DISCAPACIDADES AFINES .
INTERESANTE MANUAL.
Para acceder al documento pincha sobre la imagen. Tomado del BLog Accesibilidad e Inclusión.
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