Definir a una persona por su discapacidad contribuye de forma directa a su Discriminación y Exclusión Social. No usemos etiquetas. Nuestros alumnos no son autistas. Nuestros alumnos SON NIÑOS y tienen autismo. Recuérdalo al menos mientras estés en este espacio.
Entendemos la INCLUSIÓN como Presencia, Aprendizaje y Participación.
!GRACIAS!
miércoles, 26 de febrero de 2020
APRENDER A GESTIONAR LAS EMOCIONES.
RICHARD DAVIDSON. Neuropsicólogo. Universidad de Wisconsin-Madison DANIEL GOLEMAN. Psicólogo miembro del Mind Life Institute. MATTHIEU RICARD. Monje budista.
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