UN NIÑO DE CUENTO. Y ADEMÁS ES DE NUESTRO CENTRO

 "Nono el duende, el viaje de un héroe"

La Diputación de Albacete publica el cuento: Nono el duende, el viaje de un héroe, como colaboración con la Fundación Amigos de Nono, una entidad creada por los padres de Antonio González Moraga, un albacetense de cinco años de edad afectado por la enfermedad de Menkes, una de las catalogadas como raras. El objetivo es recaudar fondos para seguir con la investigación de esta dolencia.

Desde este blog queremos dar las gracias a Rocio Ortiz y Juan Aragón por su gran trabajo.

Muy pronto comparemos el libro. Seguro que aprendemos mucho de él.

MI BEBÉ TIENE PARÁLISIS CEREBRAL ¿QUÉ HACER?

Una guía realizada por expertos y padres de niños con Parálisis Cerebral Infantil(PCI).

Una forma de ayudar a quienes se enfrentar a esta situación.

Pincha sobre la imagen para descargarlo. 

Tomado del BLOG Garabatos Autistas.

ESPERANZAS PARA EL AUTISMO.

Esperanzas para el Autismo. Un trabajo en progreso" es una guía esencial para padres, profesionales, estudiantes y para aquellas personas involucradas en la educación especial de niños. 

Este manual es el resultado de más de 20 años de trabajo con niños con autismo y está basado en investigaciones científicas y estudios clínicos. 

Pincha sobre la imagen para acceder al enlace.

En el interior del libro se desarrollan estrategias para el manejo de dificultades en el comportamiento y en el aprendizaje, junto a un plan de estudio para el tratamiento intensivo de conductas autistas. 

Los programas están basados en el enfoque "Análisis de Comportamiento Aplicado (Applied Behavior Analysis - ABA). El objetivo de la intervención del comportamiento es enseñar al niño aquellas habilidades que facilitarán su independencia y le brindarán una mejor calidad de vida.

Tomado del Blog  garabatosautistas

LIBROS PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA ENSEÑANZA

El día 30 de enero celebramos en Castilla-La Mancha, el día de la enseñanza, puede ser el momento oportuno para leer o releer algunos de estos libros.

12 LIBROS  que todo el mundo debe leer, tomado del blog Manu Velasco.

Otros 10 libros unidos a los anteriores.

FELIZ DÍA DEL MAESTRO.

IGUAL QUE PETER PAN. LIBRO RECOMENDADO

Es para este blog un placer presentar el  libro"Igual que Peter Pan" que trata con sensibilidad y respeto a las personas con autismo.
Rocío Ortiz Soler ha  presentado su libro"Igual que Peter pan" en el C.P.E.E. Eloy Camino, escrito con el corazón y la sensibilidad de una persona que ama su trabajo.
Rocío ha plasmado su trabajo real, con un niño extraordinario, en un cuento mágico.

"Cuando el milagro no llega, cuando el camino se complica, lo más importante en la vida es querer y sobre todo ser querido...y Bruno es el niño más querido del mundo. Será su mágico destello".

El libro se puede conseguir por el módico precio de 13 Euros.

a través de este correo rociortizs@yahoo.es

por teléfono 967214711

EL CEREBRO DEL NIÑO. 12 Estrategias revolucionarias para cultivar la mente en desarrollo de tu hijo.

El Cerebro del Niño 12 estrategias revolucionarias para cultivar la mente en desarrollo de tu hijo.

En este libro innovador y práctico, Daniel J. Siegel, neuropsiquiatra y la experta en paternidad Tina Payne Bryson desmitifican las crisis y los conflictos, explicando los nuevos conocimientos científicos sobre cómo está constituido el cerebro y cómo madura. Incluyendo claras explicaciones, estrategias correspondientes a las distintas edades para enfrentarse a las luchas cotidianas e ilustraciones que ayudan a explicar estos conceptos a los niños, El cerebro del niño enseña a cultivar un desarrollo emocional e intelectual sano para que los niños puedan tener una vida equilibrada, significativa y conectada.  

El libro comienza con un primer capítulo en el que el autor da a conocer el concepto de la paternidad basado en la estructura del cerebro y presenta la idea sencilla y poderosa de la que parte el enfoque del cerebro pleno: la integración. Esto nos resulta bien interesante para los niños con historia de trauma de apego: el cerebro de estos niños no está integrado.

En un segundo capítulo, Siegel se centra en ayudar al hemisferio izquierdo y al hemisferio derecho a trabajar conjuntamente para que el niño pueda estar conectado con su faceta lógica y su faceta emocional.

En el siguiente apartado, se resalta la importancia de conectar el “cerebro inferior” instintivo, con el “cerebro superior” Esto reviste de gran trascendencia para todos los que trabajamos con niños víctimas de malos tratos: su cerebro instintivo está superdesarrollado porque las estrategias que el niño tuvo que poner en marcha estuvieron dirigidas a la supervivencia. La tarea, en la actualidad, cuando el niño está protegido, es ir haciendo que cerebro superior e inferior se conecten.

El capítulo cuarto explica cómo puedes ayudar a tu hijo a hacer frente a los momentos dolorosos del pasado iluminándolos con la luz de la comprensión, para poder abordarlos de una manera intencionada, consciente y delicada.

Otro capítulo de gran interés para todos los que trabajamos -o tienen niños a su cargo- que presentan pasados muy dolorosos, como es el caso de muchos niños que son adoptados o acogidos. El capítulo quinto ayuda a enseñar a los menores que pueden pararse a reflexionar sobre su estado de ánimo. Y el último capítulo pone de relieve las maneras en que puedes enseñar a los niños la felicidad y la satisfacción que se derivan de estar conectados con los demás al tiempo que mantienen una identidad única.

Tomado del blog Garabatos.

VIVE TU VIDA. LIBRO RECOMENDADO

Enrique Rojas es catedrático de Psiquiatría y Psicología Médica. Es director del Instituto Español de Investigaciones Psiquiátricas de Madrid y presidente de la Fundación Rojas-Estapé.

Vive tu vida realiza un recorrido por las distintas etapas de la vida. Nos enseña a manejar nuestros propios recursos, a superar las dificultades en los diferentes momentos e ir sacando lo mejor de nosotros mismos para aspirar a una felicidad razonable.

ACTIVIDADES PARA SER FELIZ CADA DÍA

Existe una serie de actividades que aumentan los sentimientos de paz y confort, ayudándonos a ser felices en nuestro día a día. Esta lista está sacada del libro.

- Estar con gente feliz.

- Ser consciente de ser sexualmente atractivo.

- Conversar de forma abierta y franca.

- Expresar el amor a otra persona.

- Estar con alguien a quien se quiere.

- Reír con amigos.

- Que te pidan ayuda o consejo.

- Estar relajado.

- Ver un paisaje hermoso.

- Respirar aire puro.

- Estar sentado al sol.

- Llevar ropa limpia.

- Disfrutar del tiempo libre.

- Dormir bien por la noche.

- Escuchar música.

- Sonreír a los demás.

- Compartir la alegría de que a la familia y a los amigos les ocurran cosas agradables.

- Hacer un trabajo de modo personal.

- Leer historias, novelas, poemas u obras de teatro.

- Planear u organizar algo.

- Aprender a hacer algo nuevo.

- Hacer bien el trabajo.

Yo añadiría hacer deporte  habitualmente.

En el libro nos recuerda que los cuatro elementos fundamentales de la felicidad son Amor, Amistad, Trabajo y Cultura.

Fuente.http://www.enriquerojas.com/

CONFESIONES DE UN CARACOL

Esta obra está escrita para llegar al alma.No se escribió con la intención de impresionar o de ganar dinero.

Su objetivo es muy simple y claro: ayudar El objetivo de este libro es poder entregar una visión pura de lo que es el Síndrome de Asperger derribando algunos mitos que hablan sobre la frialdad, la ausencia de empatía o de lo más importante el amor. Ser diferente es parte de la naturaleza humana, es parte de nuestro derecho como seres humanos. Todos en nuestro diario vivir resolvemos las problemáticas que nos presentan, desde que nos despertamos y nos damos una ducha hasta que acaba el día y volvemos a nuestros hogares,..

PRÓLOGO

Amigos, esta obra está escrita para llegar al alma...

INTRODUCCIÓN
Ser diferente es parte de la naturaleza humana, es parte de nuestro derecho como seres humanos.
El objetivo de este libro es poder entregar una visión pura de lo que es el Síndrome de Asperger derribando algunos mitos que hablan sobre la frialdad, la ausencia de ampatía o de lo más importante el amor.

Pincha sobre el dibujo.
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SEIS SOMBREROS PARA PENSAR. EDWARD DE BONO

SEIS SOMBREROS PARA PENSAR (en inglés Six Thinking Hats: An Essential Approach to Business Management) es un libro de Edward De Bono, en el que se expone una metodología para discusiones y toma de decisiones en grupo. Combinada con el pensamiento lateral al que es asociada, propicia a los grupos pensar de una manera más efectivo.

El método presentado por el doctor De Bono en Seis Sombrero para pensar dota al pensamiento occidental, por primera vez, de un lenguaje constructivo en lugar de argumentos enfrentados. Su atractivo radica en su sencillez y su utilidad.

"Tenemos una deuda con de Bono por recordarnos constantemente que pensar es una técnica y que se puede mejorar"

                                                                                                                                  Psychology Today

Libro recomendado. Del ataúd a la cometa.

En estas navidades puedes ser un buen momento para leer este interesante libro de Carlos Andreu "Del ataúd a la cometa".

La primera condición para encontrar la felicidad no es buscarla, sino andar por la vida repartiéndola.

Explica como convertir el ataúd en cometa en base a  4 Pilares fundamentales   familia, amigos, trabajo, y salud junto  a un quinto el espiritual.

"Yo diría que lo que el hombre quiere realmente no es, al  fin y al cabo, la felicidad en sí, sino un motivo para ser feliz. Viktor Frankl.

"Seguro que la felicidad no se encuentra en un libro.Pero Del ataúd a la cometa me ha ayudado a comprender mis preocupaciones de una forma totalmente nueva, porque es capaz de combinar una profunda sabiduría con un lenguaje claro, directo y muy agradable de leer.este libro es un gran regalo para la mente y el alma" Rosa Santos.

Recomendamos el libro: Hijos brillantes, alumnos fascinantes.

Yo Mª Carmen Blasco Ruíz

dedico este libro a

Fulgencio Valera Jiménez

deseo que

no tengas miedo de la vida, ten miedo de no vivirla.

No hay cielo sin tempestades ni caminos sin accidentes.

Sólo es digno del podio quien se vale de las derrotas

para alcanzarlo.

Sólo es digno de la sabiduría quien usa las lágrimas

para regarla.

Los débiles utilizan la fuerza; los fuertes, la inteligencia.

Sé un soñador, pero aúna sueños con disciplina, pues los

sueños sin disciplina producen personas frustradas.

Debate las ideas. Lucha por lo que amas.

8/7/2.012

PREFACIO

Este libro hablará al corazón de los padres y los maestro. Ellos luchan por el mismo sueño, hacer felices, sanos y sabios a sus hijos y alumnos, pero nunca estuvieron tan perdidos en la ardua tarea de educar. Ambos trabajan y cultivan los territorios más difíciles de trabajar, los de la inteligencia y la emoción.

No escribo para héroes, sino para personas que saben que educar es cumplir el más bello y complejo arte de la inteligencia. educar es creer en la vida, aun derramando lágrimas. educar es tener esperanza en el futuro, aunque los jóvenes nos decepcionen en el presente. Educar es sembrar con sabiduría y cosechar con paciencia. educar es ser un buscador de pepitas de oro que va tras los tesoros del corazón.

EL JINETE DEL SILENCIO. LIBRO RECOMENDADO

EL JINETE DEL SILENCIO. Pienso que es un libro muy interesante, conocer  a Yago es aprender un poquito más del espectro autista.

Quiero presentarlo con una parte del epílogo del libro.

"En el caso de El jinete del silencio sucedió algo excepcional nada más empezarla, y tuvo como culpable a su principal protagonista. Yago se convirtió en un potente personaje que tomó muy pronto vida propia y consiguió seducirme por completo. Su diferencia, el autismo, y en concreto una de sus manifestaciones más comunes, síndrome que hoy día se denomina como Asperger, me abrió la ventana a una realidad que tal vez no se conozca demasiado salvo por alguna que otra película que pudo abrirnos los ojos a todos. El autismo, con todas sus variedades, puede resultar un inquietante problema para un ajeno, pero también es una experiencia enriquecedora para quienes les ha tocado vivirlo de cerca, tal vez con un hijo o un hermano".

EDUCANDO EL AUTISMO CON "LA ALEGRÍA" DEL PROFESIONAL O DE LOS PADRES

Este libro que hoy recomendamos está fuera de los manuales clásicos para tratar el autismo, pero es un libro que nos puede ayudar a desarrollar  y experimentar "La Alegría " entendida no sólo como un estado afectivo, sino un estado de la persona en la medida en que crece.

Los profesionales debemos en algún momentos plantearnos para qué EDUCAMOS, entusiasmar a nuestros/as alumnos. Llegar a las personas que tienen autismo y intentar recibir esa alegría interna que ellos también transmiten de alguna manera.

 Los profesionales y padres tenemos que buscar una nueva línea de trabajo con las personas que presentan algún tipo de dificultad:

1º Educar desde la ALEGRÍA de SER PERSONAS.
2º Aprender a trabajar desde EL SILENCIO.
3º Es necesario una EDUCACIÓN PERMANENTE.

Te sugiero la siguiente experiencia tomado de la página 23 del libro:
Toma un papel y escribe todo lo bueno que hay en ti, tus propios dones, los que creas que te caracterizan. Después, pide a una o dos personas de las que te quieren que te digan que es lo bueno que ven en ti y apúntalo también. Luego léelo todo seguido. Y alégrate de tanta maravilla como hay en ti.

LIBRO RECOMENDADO: "HASTA LA CUMBRE"

Son ya varias las personas que se interesaron en este blog por este libro y  miles  que lo han leído.

Volvemos a recomendarlo  en estas fechas tan señaladas."Domingo de Pascua de Resurrección del señor"

Este libro te hará reflexionar sobre una esperitualidad profunda, que también nos puede ayudar a ver el Autismo de una forma diferente.

Lleno de anécdotas, vivencias y comentarios.
En su página 57 "El Agradecimiento es lo mejor del hombre" Y es que quien agradece es quien reconoce lo que se le regala; el que agradece es quien reconoce que es amado; y no hay nada que exprese mejor el sabarse amado que el agradecimiento.

El día 30 de abril, el Secretariado Diocesano de Enseñanza de Albacete organizará un año más su IV Jornada Diocesana Educativa, cuyo título es ya de por sí, sugerente:

Nadar Contracorriente..Educar en la plenitud

Xosé Dominguez será el encargado de dar la conferencia, hermano de quien nos ha dejaro huella en nuestra mente y en nuestro corazón. Pablo Domínguez.

"La Educación personalizante" la explica con la siguiente parábola:

Se cuenta que cuando el inventor del lapicero fabricó el primero, dio las siguientes instrucciones para su uso:

1º- Conviene darse cuenta de que lo más valioso esta dentro de él.

2º- Tendrán que sacar punta eliminado lo que sobra según vaya trancurriendo su existencia.

3º- Siempre irá de la mano de alguien. De lo contrario no funcionará.

4º- Si se cumple lo anterior, podrá dejar huella.

La parábola del lapicero resulta perfecta metáfora para entender quién es la persona y, por tanto,que es lo que hay que promocionar en la educación: lo importante de la persona es "lo de dentro". No es lo más importante, pues, el papel profesional o social que desempeñamos, el currrículum que logramos, los bienes que acumulamos. Lo importante es lo que tú eres como persona. En segundo lugar, para que aflore tu ser profundo, tu ser personal, tendrás que eliminar todo lo que sobra: tus dispersiones, tus comodidades, tus máscaras, tus inercias, tus alienaciones. La persona es como un globo aerostático: sólo sube soltando lastre. En tercer lugar, vivir como persona es siempre vivir comunitariamente, vivir con otros, desde otros, para otros. Y cuando eliminamos lo que nos sobra, vivimos desde lo que somos, y lo hacemos con otros y para otros, entonces dejamos huellas, nuestra vida se hace plena.

Materiales para el desarrollo de la comunicación y apoyo al alumnado con Necesidades Educativas Especiales.

Os presentamos un excelente libro de apoyo a la comunicación de alumnado con Discapacidad, elaborado por Martha Snell y editado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

Estructurado en tres capítulos, ofrece interesantes estrategias innnovadoras para la respuesta educativa al alumnado con Necesidades Educativas Especiales:

   1) Evaluación dinámica de la comunicación no simbólica.

   2) Uso de la evaluación dinámica con alumnado que utiliza la comunicación no simbólica.

   3) El trabajo en equipo en intervenciones basadas en evaluación de problemas de conducta.

Podéis encontrarlo en formato PDF en el siguiente enlace:

http://centros.educacion.navarra.es/creena/007motoricos/PDFs/materiales%20para%20el%20desarrollo%20de%20la%20comunicacion%20y%20apoyo%20a%20NEE.pdf

Recomendaciones 3. Hasta la Cumbre

Este libro te hará reflexionar sobre una esperitualidad profunda, que también nos puede ayudar a ver el Autismo de una forma diferente.

Lleno de anécdotas, vivencias y comentarios.
En su página 57 "El Agradecimiento es lo mejor del hombre" Y es que quien agradece es quien reconoce lo que se le regala; el que agradece es quien reconoce que es amado; y no hay nada que exprese mejor el sabarse amado que el agradecimiento.

Recomendaciones 2. Los Trastornos del espectro autista

La consejería de andalucía ha publicado una colección de 3 volumenes con el nombre de tratornos generales del desarrollo. Una aproximación desde la práctica.
La 2ª recomendación  que hacemos es el volumen 1. Los trastornos del espectro autista.

Recomendaciones. El libro Quieto

El libro que recomendamos hoy es Marius Serra(2.008) Quieto. Barcelona. ED Anagrama

Este libro te mete en la piel de un niño con dificultades expresadas por sus propios padres.
 Puede servir para otros padres y profesores a la hora de comprendede mejor a nuestros alumnos e hijos.

"Quieto cubre siete años en la vida de nuestro hijo Luís Serra Pablo, alias LLullu, que nació con una grave encelopatía que la ciencia neurológica aún no ha sido capaz de definir, escribe el autor. Siete años después de su nacimiento, la terminología médica no pasa de encefalopatía no filiada, el lenguaje popular se las apaña con la formula, bastante clara, de parálisis cerebral y el lenguaje administrativo lo evalúa como discapacitado con un grado de disminución del 85%. En casa, todas estas etiquetas cuentan poco.Lluís es nuestro segundo hijo. tiene unas necesidades peculiares, pero eso sólo significa que estamos más pendientes de su fragilidad."