Definir a una persona por su discapacidad contribuye de forma directa a su Discriminación y Exclusión Social. No usemos etiquetas. Nuestros alumnos no son autistas. Nuestros alumnos SON NIÑOS y tienen autismo. Recuérdalo al menos mientras estés en este espacio. Entendemos la INCLUSIÓN como Presencia, Aprendizaje y Participación. !GRACIAS!
miércoles, 17 de noviembre de 2010
Evaluación y Diagnóstico
Para la evaluación y diagnóstico del autismo recomendamos el siguiente enlace Hay varios apartados muy interesantes:
-DSM y los nuevos criterios de diagnóstico.
-Guía de buena práctica para la detección Temprana
- Guía de buena Práctica para el diagnóstico.
-Evaluación y diagnóstico
- Pruebas.
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