lunes, 25 de febrero de 2013

MI INTERFAZ DE ACCESO AL ORDENADOR.

Ya está disponible el tercero de los documentos en formato digital de la Serie Tecnología y Comunicación, coordinado y elaborado por el Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT).  

Se trata del documento “Mi Interfaz de acceso al Ordenador”, que complementa a los dos documentos anteriores: MiSoftware de Comunicación” y Mi comunicador de pictogramas”.



Pincha sobre los dibujos para descargarlos.
Tomado del Blog: Informática para Educación Especial.




viernes, 22 de febrero de 2013

In-Tic Agenda. Nueva Herramienta Multimedia


La Fundación Orange y el Centro de Informática Médica y Diagnóstico Radiológico (IMEDIR) de la Universidade da Coruña han desarrollado In-TIC Agenda, una nueva herramienta multimedia destinada a las personas con autismo. El programa permite crear actividades asociadas a secuencias de pictogramas que conforman la agenda (diaria, semanal o libre), que se puede consultar o bien trabajar con ella
In-TIC Agenda, es un programa disponible para Windows de forma gratuita que emula el comportamiento de las agendas convencionales (pared, mesa, velcros…), de manera que los usuarios puedan completar su agenda y estructurar las actividades que realizan durante su vida diaria. El programa permite crear rápidamente diferentes actividades (asociadas a secuencias de pictogramas) que conforman la agenda (diaria, semanal o libre), que se puede consultar o bien trabajar con ella construyéndola de forma dinámica sobre el ordenador.
Para una intervención eficaz con personas con Trastornos del Espectro del Autismo, se recomienda un ambiente estructurado que les ayude a comprender el entorno y a predecir lo que va a suceder en cada momento. Es por esto que surge In-TIC Agenda, ya que en este ámbito, las agendas (horarios visuales) permiten indicar, de una forma simplificada y visual, las actividades que se tendrán que realizar, en qué lugar, en qué espacio temporal y en qué orden se llevarán a cabo. Sirven, asimismo, para estructurar el tiempo, clarifican la información verbal, favorecen la adquisición de conceptos (tiempo, secuencia y causa-efecto) y ayudan a comprender y aceptar el cambio.

In-TIC Agenda, ofrece tres tipos de agendas:
Agenda diaria. Esta opción es adecuada para cuando se quiera simplificar el entorno de la persona con TEA, ya que trabajará con una única agenda, horario o secuencia. La familia o los profesionales pueden configurar las agendas para cada día de la semana y franja horaria, si bien el usuario verá sólo la que le corresponda en ese momento.
Agenda semanal. En este caso el usuario verá los 7 días de la semana, y cada día tiene asignada una agenda, de manera que la planificación semanal del usuario sea configurable. Esta opción es apropiada para personas con TEA que presenten habilidades de estructuración temporal más avanzadas. Por ejemplo este formato sería adecuado si hoy es viernes y se quieren anticipar las actividades que va a realizar el fin de semana.
Agenda libre. Esta opción permite trabajar con plantillas avanzadas de agendas, horarios o secuencias de pictogramas. Se pueden crear las filas y columnas deseadas (un máximo de 10 x 10). En este ejemplo, está formado por un teclado de 4 botones, que conforma las “Actividades para un día”. La agenda libre es la opción adecuada para trabajar como secuencias de actividades y explicar, a través de pictogramas o fotografías, los pasos para realizarlas
Descarga gratuita de In-TIC Agenda AQUÍ.
Tomado del Blog: Autismo Diario.


lunes, 18 de febrero de 2013

MÁS DE 200 APLICACIONES ANDROID PARA AUTISMO Y NECESIDADES ESPECIALES.


La lista de aplicaciones o apps para dispositivos Android enfocadas a personas con autismo/TEA y otras necesidades especiales cuenta ya con algo más de 200 apps. Por ello, he reorganizado la lista y la he reestructurado en 16 categorías para que sea más fácil buscar apps.
Sin duda, los tiempos en los que casi no había apps para Android ya han pasado. Sigue habiendo muchas más para iPad/iPhone, pero en cualquier caso ya hay un abanico bastante amplio.

Pincha sobre la imagen para acceder a la lista por categorías.
He creado un apartado nuevo en el margen derecho de Autismo y TIC, añadiendo esta entrada que puede ser muy útil

sábado, 16 de febrero de 2013

DIFICULTADES LECTORAS. UN BLOG INTERESANTE DE RECURSOS.

El blog amigo, dificultades lectoras, ofrece una gran cantidad de recursos.
He creado un acceso directo en el margen derecho.

Con mis alumnos estoy utilizando el proyecto educativo palabras.

Lectura interactivas para pequeños y mayores. Pincha aquí.


jueves, 14 de febrero de 2013

INTELIGENCIA MÚLTIPLE: HOWARD GARNER. MONTSERRAT DEL POZO.

Howard Gardner. Inteligencias Múltiples.
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA.
INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICAS.
INTELIGENCIA MUSICAL.
INTELIGENCIA ESPACIAL.
INTELIGENCIA CINÉTICO CORPORAL.
INTELIGENCIA INTERPERSONAL (SOCIAL)
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL.
INTELIGENCIA NATURALISTA.
Puede que exista una novena la EXISTENCIAL.



Vídeo de las inteligencias múltiples a la educación personalizada.Programa Redes. Pincha aquí.
Entrevista a Montserrat del pozo, del colegio Montserrat de Barcelona. Pincha aquí. 

miércoles, 13 de febrero de 2013

NUESTRO CUERPO. HUESOS Y MÚSCULOS.

Durante este trimestre nos toca estudiar los huesos y músculos del cuerpo humano.


Pincha sobre la imagen.
El cuerpo Humano. Muscular. Pincha aquí
Memoriza los músculos. Pincha aquí
El cuerpo humano locomotor.Nº 134  Pincha aquí. 
Huesos y músculos con pictogramas. Pincha aquí.

lunes, 11 de febrero de 2013

1ª JORNADAS PROFUNDIZA SOBRE TEA. ALMAGRO

El pasado sábado, 30 de noviembre, se inauguró las 1ªJornadas Profundiza sobre el Autismo en la preciosa ciudad de Almagro.
En la entrada que publiqué  en esas fechas, destaqué el acierto de reunir en un mismo espacio administración, familias y profesionales para intercambiar puntos de vistas y seguir profundizando en el campo de  las aulas específicas de Autismo, teniendo siempre presente la Inclusión Educativa

Todas las ponencias y mesas redondas las puedes ver y descargar en esta dirección.Pincha aquí.
He creado en la parte izquierda del blog un acceso directo a todas las ponencias donde aparece este dibujo.
Estas son algunas de la ponencias:
Otra forma de enfocar la profundización de los aprendizajes. Isabel Galende.
Cómo promover las relaciones sociales de los alumnos TEA. Juana María Hernández Rodríguez.
Tecnología y autismo. Manuel Gimeno.
Blog Grupo de Tabajo TEA CEE Eloy. Camino. Fulgencio Valera.
La comunicación factor clave en el desarrollo de los alumnos TEA y en el bienestar de sus familias y maestros. Carmen Monsalve.
Y todas las ponencias de asociaciones y mesas redondas



domingo, 10 de febrero de 2013

CONFESIONES DE UN CARACOL

Esta obra está escrita para llegar al alma.No se escribió con la intención de impresionar o de ganar dinero.
Su objetivo es muy simple y claro: ayudar El objetivo de este libro es poder entregar una visión pura de lo que es el Síndrome de Asperger derribando algunos mitos que hablan sobre la frialdad, la ausencia de empatía o de lo más importante el amor. Ser diferente es parte de la naturaleza humana, es parte de nuestro derecho como seres humanos. Todos en nuestro diario vivir resolvemos las problemáticas que nos presentan, desde que nos despertamos y nos damos una ducha hasta que acaba el día y volvemos a nuestros hogares,..
PRÓLOGO
Amigos, esta obra está escrita para llegar al alma...


INTRODUCCIÓN
Ser diferente es parte de la naturaleza humana, es parte de nuestro derecho como seres humanos.
El objetivo de este libro es poder entregar una visión pura de lo que es el Síndrome de Asperger derribando algunos mitos que hablan sobre la frialdad, la ausencia de ampatía o de lo más importante el amor.

Pincha sobre el dibujo.
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sábado, 9 de febrero de 2013

ENTRE MAESTROS

SINOPSIS
Un grupo de adolescentes, desmotivados por la educación que han recibido en la escuela, asisten durante doce días a unas clases especiales. Un maestro intenta despertar en ellos la capacidad de conocerse, creando un ambiente que ayude a sus alumnos a descubrir los enormes potenciales que habitan en su interior. Un nuevo método de enseñanza que él llama “educar empoderando”. Un documental sobre la experiencia real y directa de un profesor de matemáticas y física que persigue que once alumnos recuperen la motivación y la autoestima. Una experiencia basada en el respeto, la confianza y la provocación. Una experiencia basada en el libro  Veintitrés maestros, de corazón - un salto cuántico en la enseñanza' de Carlos González.

Pincha sobre la imagen para ver el vídeo.

jueves, 7 de febrero de 2013

REDES. LOS 12 PILARES DE LA INTELIGENCIA


Los orígenes de la inteligencia

Eduard Punset:
Es maravilloso pensar, Adrian, que en realidad conocemos tanto sobre el cerebro o que empezamos a saber tanto… o algo sobre el cerebro. De modo que ahora podemos imaginar por qué una persona es inteligente. ¿Es así? Es decir, ¿es eso lo que buscáis? 
Adrian Owen:
Sí. Esta es una de las cosas que han cambiado en la neurociencia en los últimos veinte años. Ahora somos capaces de mirar dentro del cerebro con muchos instrumentos sofisticados como la resonancia magnética o la tomografía por emisión de positrones, lo que nos ha permitido comprender mucho más acerca de no solo qué podemos hacer con el cerebro, sino también cómo es posible que nuestro cerebro nos permita hacerlo.
Así que creo que es un buen momento para volver a plantear cuestiones como la inteligencia o qué nos hace inteligentes, porque sabemos mucho más sobre el cerebro.
Pincha sobre la imagen  para  ver el vídeo.

martes, 5 de febrero de 2013

LA INVESTIGACIÓN SOBRE EL CEREBRO Y LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN


Revista PARTICIPACIÓN EDUCATIVA del Consejo de Estado.
Pincha sobre el dibujo para ir a la revista.

Este número extraordinario de diciembre de 2012 está dedicado a la investigación sobre el cerebro y la mejora de la educación..
Tomado del Blog Accesibilidad e Inclusión

lunes, 4 de febrero de 2013

III JORNADAS DE ORIENTACIÓN. CUENCA


Los próximos 19 y 20 de abril Cuenca acoge la tercera edición de las Jornadas de orientación bajo el lema: "La orientación: innovación y calidad educativa".
La Asociación de Orientadores en Castilla-La Mancha, APOCLAM, es la encargada de organizar este evento, que está auspiciado y promovido por la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE).

Las III Jornadas Nacionales de Orientación pretenden ser un escaparate de la situación de la orientación en el momento actual, así como servir de cauce para implementar que la calidad educativa pasa por potenciar la orientación sobre las bases de la innovación y la investigación en sus distintos aspectos y ámbitos profesionales.
                                                                                      
Pincha sobre la imagen para ver el Programa.
Más información en la Web de APOCLAM. Pincha  aquí

viernes, 1 de febrero de 2013

BJ-ADAPTACIONES.VISITA NUESTRO CENTRO.

La Terapeuta Ocupacional de B-J Adaptaciones, Nair Alcocer visitó nuestro centro y realizó varios asesoramientos de accesibilidad en teclados y Joystick, junto con el servicio de fisioterapeutas y SAAE. (Servico de Asesoramiento y Apoyo Especializado) C.P.E.E. Eloy Camino.
Teclado Clevy, con teclas cuatro veces más grandes que las de un teclado normal.Dispone de un sistema de bloqueo antirepetición, para pulsaciones involuntarias de la misma tecla.Cien veces más resistente que un teclado normal. Resistente a la humedad.
Todas las novedades las pueden encontrar en esta dirección. Pincha aquí.
También puede encontrarla en el margen izquierda de blog, en  recursos técnicos.