Os presentamos un excelente libro de apoyo a la comunicación de alumnado con Discapacidad, elaborado por Martha Snell y editado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Estructurado en tres capítulos, ofrece interesantes estrategias innnovadoras para la respuesta educativa al alumnado con Necesidades Educativas Especiales:
1) Evaluación dinámica de la comunicación no simbólica.
2) Uso de la evaluación dinámica con alumnado que utiliza la comunicación no simbólica.
3) El trabajo en equipo en intervenciones basadas en evaluación de problemas de conducta.
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