domingo, 25 de enero de 2026
domingo, 18 de enero de 2026
ARAWRITE
ARAWRITE
Es una aplicación informática de libre distribución que, mediante el uso de Inteligencia Artificial (IA), permite la adaptación de un texto a pictogramas. La aplicación está diseñada para facilitar la creación de materiales de comunicación aumentativa y alternativa, la subtitulación de cuentos y la elaboración de documentos accesibles vinculados a distintos ámbitos de la vida cotidiana.
AraWrite funciona como un entorno flexible y altamente personalizable, que posibilita la creación y el uso de contenidos comunicativos ajustados a las necesidades individuales de cada usuario/a.
AraWrite no es una herramienta orientada a la adquisición de la lectoescritura, sino a la adaptación de textos mediante apoyos visuales.
Además de los pictogramas de ARASAAC, AraWrite permite incorporar otros recursos gráficos, como fotografías o dibujos, lo que favorece una mayor personalización de los textos adaptados.
Para obtener el máximo aprovechamiento de la aplicación, os recomendamos seguir las pautas y recomendaciones que se presentan a lo largo de este tutorial, incluido el apartado de recomendaciones.
Este proyecto está financiado por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y coordinado por la Dirección General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente de dicho departamento.
AraWrite ya está disponible
La nueva herramienta para traducir textos a pictogramas de manera sencilla y rápida. 
A qué esperas a descubrirla
En el Aula Abierta de ARASAAC tenéis un completo tutorial de uso.
Esperamos os sea de ayuda. 
Seguimos sumando.
lunes, 5 de enero de 2026
FELIZ AÑO NUEVO
Que en este curso sigamos teniendo Salud, Bienestar emocional y Espiritual para mis alumnos y sus familias.
viernes, 14 de noviembre de 2025
Guía para la prevención y atención educativa del alumnado con dislexia y otras dificultades de aprendizaje
El pasado viernes 7 de noviembre se presentó la guía que he elaborado para la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de Castilla-La Mancha. Se puede acceder a ella en el siguiente enlace: Pincha aquí
“La educación inclusiva no es solo una cuestión de
justicia, sino también de inteligencia colectiva”
Adela Cortina
Otra página de interés TRENCA-DIS
miércoles, 5 de noviembre de 2025
TODO LO QUE TIENES QUE SABER SOBRE LA VIDA
Todo lo que tienes que saber sobre la vida es un libro muy recomendado para padres, profesores y alumnos.
“El ser humano tiene cuatro notas en su interior que son claves: Inteligencia, afectividad, voluntad y espiritualidad”.
“El ser humano tiene cuatro notas en su interior que son claves: Inteligencia, afectividad, voluntad y espiritualidad”.
Todo lo que tienes que saber para ser un buen MAESTRO
Educar es convertir a alguien en persona; es acompañar con criterio; es predicar con el ejemplo.
Educar es seducir por encantamiento y ejemplaridad con la alegría como telón de fondo.
EDUCAR.
Es promover el desarrollo integral de una persona (Niños en nuestro caso) trabajando cada una de sus dimensiones físicas, psicológicas, sociales, culturales y espirituales sin escamotear ninguna de ellas.
EDUCAR.
Es seducir con los valores que no pasan de moda, que tienen siempre vigencia.
Es seducir por encantamiento y ejemplaridad.
Es cautivar con argumentos positivos.
Es entusiasmar con los valores y enseñarle a alguien a liberarle de tirones momentáneos e inmediatos y mostrarle otros más lejanos, mediatos y consistentes.
Es comunicar conocimientos y promover actitudes.
Decálogo para mejorar nuestro comportamiento y hacernos más sanos y equilibrados:
Conocerse a sí mismo. (Conocer nuestras aptitudes y nuestras limitaciones)
Haber sabido superar las heridas del pasado.
Tener una buena percepción de la realidad.
Estabilidad emocional.
Tener un proyecto de vida coherente y realista (amor, trabajo, cultura y amistad)
Ser independiente de la gente. (hay que luchar porque cada vez me afecte menos el qué dirán)
Tener un buen equilibrio entre corazón y cabeza.
Tener una buena educación de la voluntad.
Tener sentido del humor.
Tener criterios morales y éticos estables.
Dice don Quijote” La Felicidad no está en la posada está en el camino”.
“La Felicidad consiste en una actitud ante la vida, captar lo mejor de la realidad”.
lunes, 27 de octubre de 2025
NEUROEDUCACIÓN. Las funciones ejecutivas en el Aula.
Gracias a Coral Elizondo y Rocío Elizondo por la presentación de este curso realizado en el Centro Regional de Profesores de Castilla-La Mancha.
Sesión 1ª.
https://view.genially.com/68107fbd7a7871a950e4b3c9/presentation-neurociencia-neuroeducacion-clm
Sesión 2ª.
La información de las presentaciones no se pueden usar sin el permiso de las autoras.
Este blog solamente las utiliza por divulgación.
domingo, 28 de septiembre de 2025
EMPEZAMOS EL CURSO. "EL CAZO DE LORENZO"
El Cazo de Lorenzo un vídeo, un cuento, muy especial para trabajar la educación inclusiva dentro del aula.
He elegido el cuento de El Cazo de Lorenzo de Isabelle Carrier porque me parece un cuento que presenta las dificultades de un niño de una manera tierna. Nos cuenta el día a día de un niño diferente: sus dificultades, sus cualidades, los obstáculos que tiene que afrontar.
También habla de personas extraordinarias que pueden ser cada uno de nosotros en un momento dado de la vida.
Se ha trabajado:
El esfuerzo personal.
Saber reconocer a personas extraordinarias en nuestra vida diaria.
Superar las frustraciones por pequeños problemas.
Sensibilizar a los niños sobre la Inclusión educativa. Mostrando actitud de respecto sobre la discapacidad diferente.
Fomentar hábitos de ayuda y la colaboración entre los compañeros de clase sobre alumnos con necesidades educativas especiales.
Nuestro resultado final ha sido este emotivo vídeo realizado por los alumnos 1º-B.
C.E.I.P. Castilla-La Mancha
miércoles, 24 de septiembre de 2025
viernes, 17 de enero de 2025
DUA. INTRODUCCIÓN Y AMPLIACIÓN
"El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) es un marco educativo que guía el diseño de métodos, materiales y entornos flexibles que minimizan las barreras, adoptan la variabilidad humana y desarrollan el aprendizaje expertos para todos."
Jennifer Levine
"El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) es un marco educativo que guía el diseño de métodos, materiales y entornos flexibles que minimizan las barreras, adoptan la variabilidad humana y la meta es apoyar la autonomía del estudiante, su capacidad de participar activamente en la toma de decisiones al servicio de los objetivos de aprendizaje".
Cast 3.0 2024
Jennifer Levine Congreso DUA 2021
Diseña para la accesibilidad Universal del Aprendizaje
LOMLOE. DUA.1ª Parte Coral Eliozondo.
LOMLOE. DUA.1ª Parte Coral Eliozondo.
26 de octubre 2022
Inclusión y DUA
Una propuesta sobre la ética del cuidado. Coral Elizondo.
jueves, 5 de diciembre de 2024
10 REGLAS PARA EL ÉXITO PERSONAL WAYNE DYER. CORTO DÍA Y NOCHE
10 REGLAS PARA EL ÉXITO PERSONAL WAYNE DYER.
Frases de Wayne Dyer
1. Si cambias la forma en que miras a las cosas, las cosas que miras cambian.
2. No siempre puedes controlar lo que ocurre en el exterior, pero siempre puedes controlar lo que ocurre en el interior.
3. Cómo te trata la gente es su Karma cómo reaccionas es el tuyo.
4. Cuando juzgas a otros, no los defines, te defines a ti mismo.
5. Prefiero ser odiado por lo que soy que ser amado por lo que no soy.
6. El estado de tu vida no es más que un reflejo del estado de tu mente.
7. Tienes todo lo que necesitas para una completa paz y felicidad ahora mismo.
8. Eres lo que eliges ser hoy no lo que escogiste ser
antes.
9. La abundancia no es algo que adquirimos. Es algo con lo que sintonizamos.
10. En la sociedad está bien visto tratar bien a los demás y amarlos. Sin embargo, se olvida de que para alcanzar LA FELICIDAD es fundamental quererse a sí mismo y valorarse.
De este pensamiento surge el vídeo de Día y Noche.
Día y Noche es un buen cortometraje para reflexionar sobre la aceptación y el respeto hacia la diversidad.
En un mundo donde las normas, las modas y las tradiciones nos mandan la mayoría del tiempo actuar siempre de modo semejante, no hay nada más auténtico que saber ser diferente, que saber destacar por nuestras cualidades y pensamientos para así, poder enriquecernos a nosotros mismos y a los demás.
No obstante queda claro que nunca es fácil aceptar lo que no es igual a nosotros. Y de esto mismo, trata nuestro corto de Pixar, porque “Día y noche” es una sencilla reflexión sobre esos “reversos cotidianos” a los que también deberíamos atender de vez en cuando.
La sociedad está formada por personas muy diferentes, tanto física como cultural e intelectualmente. Esto resulta muy enriquecedor para nuestro desarrollo pues, si todos fuésemos iguales y pensáramos del mismo modo, la vida no sería nada interesante. Día y Noche es un corto que nos hace reflexionar sobre este tema, sobre el respeto y la aceptación de lo diferente, de la diversidad.
Este cortometraje de animación de Pixar fue estrenado en el año 2010 y, en tan solo unos 6 minutos, nos cuenta la historia de dos polos opuestos, el Día y la Noche, los cuales descubren que tienen más cosas en común de lo que creían en un principio. ¿Quieres conocer más sobre esta pequeña película?
“Recuerda siempre que eres absolutamente único, al igual que todos los demás”.
– Margaret Mead –
Día y Noche: un corto sobre la aceptación
Aceptación de la diversidad
“La convivencia con otras personas es la habilidad más necesitada en este mundo. Con ella, no hay límite en lo que las personas pueden hacer”.
– Earl Nightingale –
jueves, 28 de noviembre de 2024
DÍA 3 DE DICIEMBRE DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. CAPACIDADES DIFERENTES
1. El día 3 de diciembre es el día Internacional de las Personas con Discapacidad.
2. Para nosotros los alumnos de Educación Primaria del Colegio Castilla-La Mancha, nos gusta hablar.
3. Del día de las Personas con Capacidades diferentes.
4. Queremos tener un cambio de Mirada. Y entender la Inclusión desde el corazón.
5. Escuchar y comprender viendo las cosas desde su punto de vista.
6. La inclusión es un Derecho y la Diversidad es la norma.
7. Queremos tener un cambio de Mirada. Y entender la Inclusión desde el corazón.
8. Incluir no es dejar entrar, es dar la bienvenida.
9. Para una verdadera Inclusión hace falta CORAZONES GRANDES que quieren acompañar.
10.
Debemos abrirnos a los Talentos de esas Personas Con Capacidades
Diferentes.
11. Alumnos, Padres y Profesores queremos un cambio de mirada. Corazones grandes para entender la Verdadera Inclusión.
Este es el emotivo mensaje del Papa Francisco.
Para una verdadera Inclusión hace falta CORAZONES GRANDES que quieren acompañar...
Hablemos de Nosotros
Debemos abrirnos a los Talentos de esas PERSONAS con CAPACIDADES DIFERENTES.
Un desarrollo verdaderamente sostenible para las personas con discapacidad exige centrarse de forma muy específica en sus necesidades y derechos, no solo como beneficiarios, sino como contribuyentes activos en la vida social, económica y política.
António Guterres
Video Bulit escucha la naturaleza.
Bonito vídeo para explicar la discapacidad.
" A todas las personas hay que tratarlas con respeto".
Vídeo de las Discapacidad explicado a los niño y niñas.
Por último el vídeo
LO INCORRECTO.
UNA NUEVA MIRADA HACIA LA DISCAPACIDAD
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